十年师生结对 共谱育人篇章

　　——应用艺术设计学院校园文明文化建设优秀项目申报材料

　　项目简介：应用艺术设计学院为推进师德师风建设和教风学风建设，帮助学生树立健全人格、建立理想信念，提高创新精神和创新能力，全面提升学生的就业创业竞争力。从2009年起，通过师生结对的形式组织开展多项活动，已持续十年有余，发挥了事半功倍的有效作为。强化专业育人，贯彻思想政治工作会议和全面落实“课程思政“要求。在结对过程中，我们以立德树人为基本目标，通过三个课堂的渗透，使思想引深度领融入到专业教育之中。十年师生结对之中，诞生很多的优秀学生和教师，师生携手互助，共同成长，彼此进步。结对活动增进了师生感情，促进了师生的政治思想的提升，成为推动学院精神文明发展的重要标杆。

　　一、十年结对，初心矢志不渝

　　为进一步推进师德师风建设和教风学风建设，帮助学生树立健全人格、建立理想信念，提高创新精神和创新能力，全面提升学生的就业创业竞争力。上海第二工业大学应用艺术设计学院从2009年起，积极探索并推进师生结对项目的实施与开展，至今已持续十年有余。

　　师生结对项目的开展，一方面，充分发挥党组织的战斗堡垒与思想引导作用，通过建立《应用艺术设计学院师生结对制度》，增强全体党员教师的党性修养、育人意识和服务意识。另一方面，通过教工党支部教师党员和学院学生积极分子的结对形式，采用定期沟通、交流谈心、项目指导的方式，及时了解学生的思想动态，帮助学生解决在学业上和生活上所遇到的问题和困难。结对党员教师与专业课任课老师和辅导员进行沟通互动，及时了解和掌握学生的学习和工作状况，引领整个班级的良好学习氛围。进而在思想品德、学业发展、技能素养、职业发展、帮困助学等方面对学生进行全方位的引导。

　　十年来，人员在变，但师生结对制度始终未变。“德以范、术以专、教以法、育以情”的育人初心理念愈发深入人心。十年时间中，应用艺术设计学院师生结对共141次，发展了154名学生党员（2009年结对后发展124名学生党员）。

　　二、立德树人，思想引领融入专业教育之中

　　在结对过程中，我们发现，专业党员教师将思想引领融入专业教育之中，发挥了事半功倍的有效作为。为此，在结对过程中，我们以立德树人为基本目标，通过三个课堂的渗透，使思想引深度领融入到专业教育之中。

　　首先，在结对过程中，我们强化了专业育人的导向。尤其是充分发挥课堂主渠道在高校思想政治工作中的作用。近年来，我院深入结合学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神和全面落实“课程思政”的要求。在多年师生结对的基础上，进一步思考、论证、构建课程育人体系的全新思路，从文化自信、法制安全、爱国情怀、创新思维和道德修养五个方面，构建应用艺术设计学院的专业思政方案。

　　在第二课堂的推进中，结对项目在学院党总支牵头下，由学院党政领导、党员教师、专业导师、青年教师组成讲师团，共同为广大学子量身打造《创意·素养》系列讲座。迄今为止，一共有11位教师通过讲座平台，利用业余时间，为学生们送上了专业的饕餮大餐、500余人次的学生参与了此课程。教育引导学生珍惜学习时光，将做人做事的基本道理、社会主义核心价值观的要求、传统文化的精髓融入到设计专业的学习中。

　　在社会实践的第三课堂中，结对项目通过积极组织师生参与社会实践的形式，进一步将党员教师对学生的思想引领引向深入。近年来，《画笔下的魅力上海》、《画笔下的红色上海》、《追梦人》、《艺点星光——照亮自闭症儿童的世界》、《振兴乡村，绘制美丽庭院》等实践活动成为师生结对中的经典品牌活动，让学生通过关注社会热点事件、关注普通劳动者人群、关注弱势群体，进一步提升结对师生的党性修养、人格素养。在实践育人过程中，发挥了积极作用。

　　三、喜结硕果，共谱育人篇章

　　十年师生结对，共谱育人篇章。十年来，在师生结对的过程中，诞生了一大批国家奖学金、上海市奖学金、上海市社会实践优秀个人等优秀学生；也诞生了上海市三八红旗手、上海市教委系统优秀共产党员、上海市育才奖等优秀教师；更加诞生了《画笔下魅力上海》、《艺点星光》等品牌文化项目。

　　在刚刚过去的2019年4月10日，应用艺术设计学院党总支以“不忘初心，吟诵经典”为主题展开了师生结对诗歌诵读会，某种程度上，这也是“师生结对”活动十年的一次阶段性成果汇报。毕业多年的学生，张继发回忆道：“结对活动，不仅让我顺利成功的度过了有益的大学时间，更让我坚定了自己未来的目标和努力的方向。”上海市优秀毕业生、创业者高菡婧感慨道：“在结对中，与老师的多次谈话交流，让我明晰了作为学生党员的责任和义务，在踏实完成学习任务的同时，还要努力带动身边同学共同进步。更为重要的是，结对老师结合个人经历，从过来人的角度给了我很多人生路上的良言忠告，有效帮助我形成现在的正确三观，我受益匪浅、师恩难忘。”