搭建高职校友交流平台 拓展思政工作创新通道

发布时间2019-06-04

  ——高职(国际)学院校园文明文化建设优秀项目申报材料

  项目简介:校友资源作为高校重要的社会关系资源、信息渠道资源、人才智力资源、物质财富资源,是高校开展各类教育教学活动的重要补充资源。充分开发利用校友资源,将校友资源与互联网新时代大学生思想政治教育紧密结合,对培养和增强大学生职业道德、职业技能和就业创业能力具有十分重要的积极作用。在深化第一课堂教育改革创新的基础上,高职(国际)学院通过对校友资源的深挖,利用信息技术、网络媒体等全新的手段和渠道,展开多层次、多形式、多主题的第二课堂教育,努力实现高素质、高技能、创新型、复合型高职人才培养的目标。

  一、目标与思路

  习近平在2016年全国高校思想政治工作会议中指出,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。历届校友们在市场大浪潮里成长、成熟,他们中涌现了一批企业骨干、就业创业新星,特别是在互联网时代,他们秉承“厚生、厚德、厚技”的校训,以匠人之本,做匠心之事,成造物之美,在创新创业的时代风潮中诠释学校精神。通过搭建校友平台,把优秀校友请回到母校,让他们用自己的亲身经历和感受讲述成长故事,可以全方位起到感恩教育、励志教育、成才教育、创新思维教育的全新效果。

  二、过程与方法

  (一)整合资源,搭建平台

  校友信息的收集、整合以及维护是利用校友资源的前提,只有掌握校友的最新信息,方能实现与校友的连续性沟通与交流。利用互联网整合校友资源构建相应的高职校友QQ群、微信群,搭建校友互动交流平台,将校友和学校紧紧连接在一起,方便校友之间、校友和学校之间沟通交流,为及时更新和维护校友信息提供便利。

  (二)优选主题,创新活动

  1、鲜明主题,切合时代特色精神。一个好的主题,是活动的核心和灵魂。为提升在校生的职业规划意识、就业意识,邀请年轻校友代表开展“初心·奋斗”就业与成长主题学习;为提升在校生的|“双创”意识,邀请创业成功企业家代表开展“初心·匠心”创新与创业主题论坛。每个主题的确定都符合学生发展需要,以及社会主旋律要求。

  2、甄选校友,发挥典型榜样力量。结合每次活动的特色,严格挑选典型的校友代表。以是否品德高尚、是否成长原创典型等作为校友代表选择的基本要求,便于通过校友代表自身的成长经历、创新创业故事和优秀思想品德修养感染和激励在校生。

  3、创新形式,搭建高效德育平台。把优秀校友请回到母校,开展校友论坛、主题报告、讲座、座谈会、访谈等活动,以创新活动作为舞台,让在校生与优秀校友面对面沟通交流,发挥校友德育效用。

  (三)总结宣传,促进效果

  利用多种渠道,宣传造势,以促进活动和思政教育效果。具体包括:

  1、前期造势、激发兴趣

  在活动前期,通过设计精致的海报、宣传册,制作精美的H5等,并利用上海第二工业大学官方微信平台、高职学院微信平台等进行前期的预告和造势,引发关注及激发大家的兴趣。

  2、现场直播、效果喜人

  为加强活动现场的宣传效果和互动性,让更多的人能获得启发收益,适时利用当前流行的网络直播平台进行网络直播,并在直播结束后提供回放功能,有效扩展活动的宣传时效性和空间性。此外,论坛上通过设置现场提问和校友访谈等环节,通过互动式的课堂对大学生进行思政教育。

  3、后期推广、扩大影响

  好的经验要充分分享才能取得更好的宣教效果。论坛之后,我们借助上海第二工业大学官方微信平台、高职学院微信公众平台木铎之声等进行了宣传报道,后续,还利用上海教育新闻网、上海科技报、青年报等各大媒体进行报道。有效扩大了论坛的影响和思政教育效果。通过总结经验和推广宣传,扩大影响。

  (四)校友结对,长期影响

  为优秀校友颁发职业规划导师聘书、创新创业导师聘书等,让校友与在校学子结对子,在活动结束后,继续教育、引导和激励在校学子。

  三、成果与展望

  通过邀请优秀升学、就业、创业的校友回母校为毕业生们上课,用他们生动的事迹传递就业创业的精神和力量。通过互动式的课堂、面对面的问答,在座学生不仅对当代青年学子应具备的核心价值观有了新的体会,更对职业素养、就业创业能力有了直观的认识。

  1、运用信息技术手段,提升思政教育活泼度。

  充分发挥互联网时代优势,利用包括公众号、直播平台、网络媒体等新手段新方法,弘扬校友正能量,在宣贯中发挥榜样的力量,引导大学生树立正确的理想信念和思想品德,提升学校文化软实力。以真实人物、鲜活案例、互动课堂分享讲解,通过分享创业需要的品质、就业创业的不易和艰辛,让在校学子对职业素养、创新创业能力有了直观的认识,有益于让在校学子塑造正确的就业观和创业观。

  2、融入课程思政元素,增强思政教育实效性。

  以互联网时代社会主义核心价值观德育教育、工匠精神宣扬塑造为目的,具有鲜明的时代特色和价值导向;融入创新创业、初心匠心丰富内涵,提升活动高度。案例不再是PPT课件里的文字和图片,而是真实的人物来到学生中间;榜样不再是橱窗里的陈列和展示,而是生动的事迹传递精神和力量。优秀师兄师姐们走进在校生中间,讲述自己的就业创业故事和心路历程,呈现满满干货。

  未来,我们还将在以下方面发力:

  1、完善校友资源平台及数据库建设。通过构建和完善校友资源平台,将校友与校友之间、校友和学校之间通过互联网紧密连接起来,这是开发和利用校友资源的基础和关键。互联网时代,通过充分利用微博、微信等平台,优化互动交流平台为大学生思想政治教育服务。尤其是海外校友资源的挖掘和完善,以期展开更多更好的活动和形式。

  2、从“互联网+”思维和品牌效应角度出发:进一步设计和策划后续活动,形成品牌效应。比如以“初心匠心”为大主题的系列论坛,让校友和在校生有更多互动与交流,从中起到更多积极的朋辈教育和影响效果。更重要的是,要将互联网+思维与社会主义核心价值观的实践教育相结合,进一步丰富活动内容、形式、创新教育理念、环境、技术、流程和价值链变革。

  3、从创新创业教育角度出发:通过构建校友导师制度,开发“双创”课程,邀请优秀校友作为导师有针对性的对在校校友进行生活思想教育、学业专业辅导、就业创业指导等,为学生的成长成才提供帮助。

4、从大思政角度出发:进一步挖掘先进典型,大力弘扬正能量。一个个校友就是一个个真实的案例、一本本生动的教材。通过挖掘和塑造先进典型,利用校园宣传栏、网站、微信、微博等多渠道,大力宣扬校友的先进事迹,充分发挥榜样的力量。